Een kindbeeld, geen scores
De brede ontwikkeling van een kleuter staat centraal, met welbevinden en betrokkenheid. Geen cijfers, maar een beeld dat meegroeit met het kind.
Kleuteronderwijs
Het kind eerst,
Het kind eerst,
het instrument erachter.
Een kleuter groeit niet in vakjes. In SENS staat het kindbeeld centraal: observeren, hoekenwerk en ontwikkeling volgen, zonder dat je er een avond voor nodig hebt.
In je klas
Je dag, je hoeken, je kinderen.
Mijn klas opent op Vandaag. Je ziet wat klaarstaat, wat nu loopt en wie je nog niet zag.
- 1Je dag als tegelsWat al klaarstaat, wat nu loopt en wat nog komt. Morgen staat er een voorstel klaar, gebaseerd op vandaag.
- 2Hoekenwerk via de klastabletKleuters kiezen zelf hun hoek. Jij ziet wie waar zit, welke hoek vol is en wie nog niet koos, en je verplaatst een kind met één tik.
- 3Terugkijken per hoekNa het hoekenwerk tik je wie je zag. Samen terugkijken kan ook op het digibord.
- 4Observeren in één tikEen observatie, een doel of een foto voor het portfolio noteer je meteen bij het kind. Geen verplicht tekstveld dat je tegenhoudt.
- 5Thema's en hoekenElke hoek met een eigen kleur en icoon, en een thema dat je hergebruikt.
K2 · De Vlinders
Hoekenwerk looptVandaagKinderenPlannerDoelen
Bouwhoek
4 van 4 · vol
Poppenhoek
3 van 5
Leeshoek
2 van 4
Knutselhoek
5 van 6
2 kinderen kozen nog geen hoek
Al 3 schooldagen niet gezien: 1 kind
Wat er anders is.
Foto's veilig gedeeld
Klas- en groeimomenten deel je met ouders, met toestemming per ouder. Gevoelige informatie blijft binnen de school.
Zorg bij het kind dat je kent
Zorg is geen apart scherm: het is een tab op de pagina van het kind, met de afspraken en maatregelen erbij.
"Het kindbeeld in SENS volgt het kind, niet het instrument."
Ook voor jullie.
Veel scholen hebben meer dan één werking onder één dak. Alles draait in hetzelfde platform.
Zie het zelf, in jullie klassen.
In een half uur tonen we hoe een gewone week er met SENS uitziet. SENS is een coöperatie van scholen: jullie worden mede-eigenaar, geen klant.